Underviser du i lærerutdanning, er lærerstudent eller lærer i skolen? Da er denne boken for deg! Skolen og lærerrollen er i stor endring. Hva må en lærer egentlig kunne i dagens – og fremtidens – skole? I denne boken gir vi et kunnskapsbasert og nyansert bilde av dette stadig mer komplekse landskapet der digital teknologi […]
Aktuelt
Gratulerer med utdanningsprisen!
Line Reichelt Føreland vant «Utdanningspris 2023» for sitt arbeid med å styrke samiske og andre minoritetsspråklige perspektiver i lærerutdanningene. Føreland jobber ved Institutt for nordisk og mediefag og vant prisen sammen med sin kollega Tom Flaten ved samme institutt. Utdanningsprisen er en årlig pris på 100.000 kroner deles ut til en person eller et miljø som […]
Drøftet muligheter og utfordringer med VR i religionsundervisning på EASR2023 i Vilnius
I september 2023 arrangerte European Assiciation of the Study of Religions (EASR) sin tyvende årlige konferanse, denne gangen i Vilnius i Litauen. På konferansen bidro Martin Smith-Gahrsen, universitetslektor ved institutt for religion, filosofi og historie på UiA, sammen med Ralph Meier, instituttleder og førsteamanuensis ved Høgskulen i Volda og Jane Skjoldli, førsteamanuensis ved Høgskolen på […]
Utvider den samiske verdenen i Minecraft
Om kort tid kan lærere bruke Minecraft til å undervise om samisk samtidskunst. Læringsressursen er utviklet av Katrine Sirnes Nesheim som er nyutdannet lærer fra UiA. Nyutdannet lærer Katrine Sirnes Nesheim står foran et eksempel på hva elevene møter i undervisningsopplegget Minecraft. (Foto: Knut Knudsen Eigeland) I sitt masterprosjekt gjenskapte Nesheim det kjente samiske kunstverket […]
Opplevelsesbasert læring i Roma
Morten Beckmann og Martin Smith-Gahrsen er lærerutdannere i KRLE ved UiA. Denne våren tok de med seg lærerstudentene sine på studietur til Roma. Hensikten var å utforske opplevelsesbasert læring ved hjelp av fysiske og virtuelle ekskursjoner. Les hele saken på uia.no og se en av de virtuelle turene i Roma her
