Line Reichelt Føreland vant «Utdanningspris 2023» for sitt arbeid med å styrke samiske og andre minoritetsspråklige perspektiver i lærerutdanningene. Føreland jobber ved Institutt for nordisk og mediefag og vant prisen sammen med sin kollega Tom Flaten ved samme institutt. Utdanningsprisen er en årlig pris på 100.000 kroner deles ut til en person eller et miljø som […]
Norsk
Utvider den samiske verdenen i Minecraft
Om kort tid kan lærere bruke Minecraft til å undervise om samisk samtidskunst. Læringsressursen er utviklet av Katrine Sirnes Nesheim som er nyutdannet lærer fra UiA. Nyutdannet lærer Katrine Sirnes Nesheim står foran et eksempel på hva elevene møter i undervisningsopplegget Minecraft. (Foto: Knut Knudsen Eigeland) I sitt masterprosjekt gjenskapte Nesheim det kjente samiske kunstverket […]
Studietur til Karasjok i forbindelse med masterprosjekt
Mitt navn er Katrine Sirnes Nesheim, og jeg går siste året på grunnskolelærerutdanningen 5.-10. trinn ved UiA. Denne våren skriver jeg masteroppgave, og i mitt prosjekt arbeider jeg med å undersøkte hvordan lærere kan bruke Minecraft i kunst- og håndverksfaget. Gjennom arbeidet med masterprosjektet mitt har jeg blitt en del av STALU-prosjektet, hvor vi blant […]
Relanserer samisk verden i Minecraft Education
-I et samarbeid mellom lærere i skolen, Samisk høgskole og Skogliv har vi ved UiA videreutviklet den samiske verdenen i Minecraft Education. Oppdateringen innebærer mange nye oppdrag og ressursark med tilhørende kompetansemål i mange fag for hele grunnskolen. Det sier Line Reichelt Føreland som er prosjektleder for STALU-prosjektet og leder delprosjektet i norsk. Den samiske […]
Studietur til Finnmark for lærerstudenter
Denne høsten har studentene som tar norsk i sitt tredje studieår på Grunnskolelærerutdanning 5-10 ved UiA vært på studietur til Finnmark for å oppleve den samiske og kvenske kulturen på nært hold. Dette semesteret er vi en studentgruppe på 3 GLU som tar fordypningsemne i norsk (NO-159-1). I emnet blir det presisert av læringsutbyttebeskrivelsene at […]
