• Hopp til primær menyen
  • Hopp til hovedinnhold
  • Hopp til primært sidefelt
  • Hopp til bunntekst
  • Utforsk Sametinget i Minecraft
  • Undervisningsverkstedet
  • UiA

Studentaktiv læring i lærerutdanningene

  • Om STALU
  • Aktuelt
  • Blogg
  • Kontakt oss

Norsk

– Det skjer læring med Minecraft når man har en god plan

23. juni 2022 - Ingvild Bergan Skriv en kommentar

55 lærere fra 30 skoler i Kristiansandsregionen deltok før sommeren på kurs i Minecraft i regi av Universitetet i Agder og STALU-prosjektet. Målet var å legge til rette for at flere lærere skal se mulighetene som finnes i verktøyet og ta det engasjerende spillet i bruk i klasserommet. Kurset ble holdt av universitetslektor Line Reichelt […]

Filed Under: Aktuelt, Norsk

Underviste studenter ved Samisk høyskole/Sámi allaskuvla

30. mai 2022 - Ingvild Bergan Skriv en kommentar

Denne våren ble universitetslektor Line Reichelt Føreland ved UiA invitert til å undervise lærerstudenter og samiske lærere som tar etter- og videreutdanning ved Samisk høyskole. EVU-studentene kommer fra hele Sápmi og tar utdanning blant annet for å styrke sin profesjonsfaglig digital kompetanse. På studiet har Føreland introdusert lærerne for hvordan de på en pedagogisk og […]

Filed Under: Aktuelt, Norsk

Arrangerer kurs for lærere i Minecraft

19. mai 2022 - Ingvild Bergan Skriv en kommentar

NB: Kurset er fullt – Har du lyst til å bruke Minecraft i klasserommet ditt? – Vet du ikke helt hvordan du skal sette i gang? Eller har du lyst til å bli inspirert? Bli med på kurs i hvordan du kan ta i Minecraft bruk som et undervisningsverktøy i klasserommet! Tid: Tirsdag 14. juni, […]

Filed Under: Aktuelt, Norsk

Eide skole inviterte UiA til workshop om det samiske og Minecraft

14. februar 2022 - Ingvild Bergan Skriv en kommentar

Eide er en liten, men fremoverlent skole i Grimstad kommune. De jobber eksemplarisk med endringene i fagfornyelsen, både når det gjelder det samiske og bruk av teknologi og spillbasert læring. – Det er utrolig gøy å bli invitert til å samarbeide med en så åpen, nysgjerrig og framtidsretta skole! Det sier universitetslektor Line Reichelt Føreland […]

Filed Under: Aktuelt, Norsk

Markerer den samiske nasjonaldagen med å dele kunnskap og ressurser om det samiske

27. januar 2022 - Ingvild Bergan Skriv en kommentar

Fredag 4. februar arrangerer UiA det digitale seminaret: «Samisk nasjon, i lys av demokrati og medborgerskap». Arrangementet er en markering av den samiske nasjonaldagen, 6. februar. Alle er velkomne til å delta! På seminaret tar vi deg med på et besøk til Sametinget i Minecraft og du møter de dyktige forskerne Line Reichelt Føreland og […]

Filed Under: Aktuelt, Norsk

  • « Go to Previous Page
  • Gå til side 1
  • Gå til side 2
  • Gå til side 3
  • Gå til side 4
  • Go to Next Page »

Hoved sidebar

prosjektet i media

  • Å fjerne skjermen fra skolen er ikke løsningen (kronikk, Fædrelandsvennen 16.09.23)
  • Bruker Minecraft og VR i lærerutdanningene (utdanningogjobb.no, 10.03.23)
  • Elever belønnes for å fjerne Fosen-vindmøller i Minecraft (VG, 02.03.23)
  • Her kan du rive Fosen-vindmøllene (forskning.no, 02.02.23)
  • Vi trenger mer kunnskap om urfolk og nasjonale minoriteter (kronikk, Fædrelandsvennen, 24.10.22 og delt i Ruijan Kaiku, 25.10.23)
  • Venneslaelever på synagogebesøk – fra klasserommet (Vårt land, 17.02.22)
  • UiA har laget Sametinget i Minecraft (Khrono, 05.02.21)
  • Distriktsnyheter Sørlandet (NRK, 05.02.21)
  • Lærer om samefolket i Minecraft (NRK Supernytt, 05.02.21)
  • Oainne Sámedikki Minecraftas (NRK Sápmi, 05.02.21)
  • Lærer kultur via dataspillet Minecraft (Fædrelandsvennen, 05.02.21)
  • UiA har laget ny variant av populært dataspill (Agderposten, 04.02.21)

Blogginnlegg

Studietur til Karasjok i forbindelse med masterprosjekt 

Mitt navn er Katrine Sirnes Nesheim, og jeg går siste året på grunnskolelærerutdanningen 5.-10. trinn ved UiA. Denne våren skriver jeg … Les mer omStudietur til Karasjok i forbindelse med masterprosjekt 

Hvordan kan digital teknologi støtte arbeid i profesjonelle læringsfellesskap?

Denne våren har vi ved Institutt for informasjonssystemer (IIS) et FoU-samarbeid med ILUKS-prosjektet ved Universitetet i Bergen (UiB). Målet med … Les mer omHvordan kan digital teknologi støtte arbeid i profesjonelle læringsfellesskap?

Fra borgerrettighetsbevegelsen til Black Lives Matter – demokrati og medborgerskap i engelskundervisning på Undervisningsverkstedet.

Denne høsten tilbragte en tiende klasse fra en ungdomsskole i Kristiansand en dag på Undervisningsverkstedet sammen med 3GLU studenter i engelsk. … Les mer omFra borgerrettighetsbevegelsen til Black Lives Matter – demokrati og medborgerskap i engelskundervisning på Undervisningsverkstedet.

Brettspill i KRLE-undervisninga

10. oktober prøvde KRLE-studenter på GLU ut brettspillet Kongen av Norge, et kontrafaktisk historie-strategispill om kristninga og samlinga av … Les mer omBrettspill i KRLE-undervisninga

Hva er multimodale arbeidskrav, og hva skal vi med dem? 

De siste par årene har det blitt diskutert om dagens tradisjonelle vurderingsform er for utdatert og uetisk ovenfor studentene, og alternative … Les mer omHva er multimodale arbeidskrav, og hva skal vi med dem? 

Erfaringer med bruk av breakout room i Zoom til studentaktiv læring i kunst og håndverksundervisning

De siste to årene har digital undervisning delvis dominert studentenes hverdag. Universitetet i Agder har i stor grad benyttet seg av Zoom som digital … Les mer omErfaringer med bruk av breakout room i Zoom til studentaktiv læring i kunst og håndverksundervisning

Digitale oppdrag i skolen – et glimt inn i et praksisnært EVU-tilbud for lærere

I etter- og videreutdanningsemnet “Fremtidens profesjonsfaglige digitale kompetanse for lærere” (IS 912+913, EVU) har lærere navigert seg gjennom … Les mer omDigitale oppdrag i skolen – et glimt inn i et praksisnært EVU-tilbud for lærere

Utdanning for bærekraftige samspill – Et lokalt utviklingsprosjekt

“The having of wonderful ideas, which I am suggesting is the essence of intellectual development, would depend (…) to an overwhelming extent on the … Les mer omUtdanning for bærekraftige samspill – Et lokalt utviklingsprosjekt

The earth is suffering from human problems and if we do not make some changes, the earth will die of our sickness.

3. års studenter på grunnskolelærerutdanningene forberedte og gjennomførte en engelsk dag for en tiende klasse med tema Earth under pressure på … Les mer omThe earth is suffering from human problems and if we do not make some changes, the earth will die of our sickness.

Klasserommet på nett

Nettbaserte utdanningsløp er blitt mer og mer vanlig. Teknologien ligger til rette for å samle studenter fra flere steder i landet og gjennomføre … Les mer omKlasserommet på nett

Det pandemien lærte oss om nettundervisning: “Emergency remote teaching”’

I begynnelsen av juni arrangerte Italia for andre gang en stor internasjonal konferanse om utdanningsforskning med temaet Reinventing education. Over … Les mer omDet pandemien lærte oss om nettundervisning: “Emergency remote teaching”’

Hvordan utvikle digital kompetanse og øve på lærerrollen i KRLE-faget?

Hvordan kan lærerstudenter øve på undervisningssituasjoner i løpet av semesteret, og ikke bare i praksisperiodene sine? Og hvordan utvikle digitale … Les mer omHvordan utvikle digital kompetanse og øve på lærerrollen i KRLE-faget?

PODKAST

Undervisningsverkstedet; i klasserommet · Undervisningsverkstedet; i klasserommet

Footer

Copyright © 2023 · Universitetet i Agder